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广州市某区2002年与2005年小学生体能素质和营养状况比较分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】运动;营养状况;对比研究;学生合理营养和运动是身体健康的基础。北京市2000年中小学生体质健康状况研究发现，学生体质下降

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大学新生心理控制源与自我价值感的相关研究

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】自我评价（心理学）;精神卫生;流行病学方法;学生心理控制源（locus of control）是指个体对强化物或后果是由

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发育性协调障碍儿童功能性行为特征研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨发育性协调障碍（developmental coordination disorder，DCD）儿童的功能性行为

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高职生依恋风格与孤独感的相关研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨高职生依恋风格及其与孤独感的关系，为开展高职生心理辅导与救助提供参考。方法 采用关系测量问卷及孤独感量表对滨州市

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农村留守儿童家庭功能状况及其影响因素研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 研究留守儿童成绩与家庭功能的关系及其影响因素，为促进农村留守儿童健康发展提供依据。方法 选取重庆市梁平县6所中学的1

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新疆地区维吾尔族大学生人格特征初探

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】人格;精神卫生;学生;少数民族，维吾尔族新疆是一个多民族聚居区，目前的高校学生多由维、哈、汉、回、蒙等各族学生组成，其中

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学习优秀与学习困难初二学生的内隐完美态度研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解学习优秀与学习困难学生内隐完美态度，为学习困难学生的干预研究提供依据。方法 对某中学初二年级15名学习优秀学生和

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职业院校网络成瘾学生心理健康状况与干预研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解职业院校网络成瘾学生心理健康状况，探索困扰职业院校网络成瘾学生的心理问题，为有效实施健康干预提供依据。方法 采用

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注意缺陷多动障碍儿童智力水平及影响因素分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 探讨家庭因素对注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童智力水平的影响，为促进ADHD儿童的智力发育提供依据。方法 采用韦氏儿

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丹东市区学龄前儿童听力状况筛查结果分析

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】听力;普查;儿童，学龄前学龄前期儿童耳聋易为家长发现，但中等度听力损失却易被忽略，特别是当有一侧耳听力正常时可长期不能察

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山东省大学生血压水平及血压偏高检出率的动态变化

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解山东省大学生血压水平及血压偏高检出率的动态变化，为开展高血压的早期预防提供科学依据。方法 按《中国学生体质健康调

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广东省10所高校大学生亚健康情况

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 分析广东省大学生产生亚健康的各种因素及普遍出现的症状，为制定干预对策提供参考依据。方法 采用2000年全国亚健康状态

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西安市487名大学生同性恋认知与态度调查

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解大学生对同性恋的认知与态度，为高等学校大学生婚恋教育提供参考。方法 分层随机抽取西安部分高校500名大学生，采用

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大学毕业班学生就业压力问卷的初步编制

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】压力;就业;统计学;学生我国高等教育已经从“精英教育”走向了“大众教育”。随着招生人数的增加，大学毕业生的就业问题日益成

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高中生网络成瘾与学校管理类型的相关性研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解高中生网络成瘾状况，探究学校教育管理方式对高中生网络成瘾的影响。方法 随机抽查郑州市城区6所高中850名学生，以

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广西高中生SCL-90常模的建立及结果分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 建立广西壮族自治区高中生症状自评量表SCL-90常模，为当地高中生的心理健康研究提供本底资料。方法 采用SCL-90

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团体咨询对贫困医学生心理健康的干预效果评价

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 研究团体咨询改善贫困医学生心理健康状况的干预效果，为医学院校开展贫困生心理健康教育提供有效的、可操作性的干预技术。方

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行为问题儿童社交焦虑及个性特

主题： 发布时间：2013-06-30

【关键词】焦虑;危险行为;个性;交流障碍;儿童近年来，儿童行为问题有逐渐增加的趋势。儿童行为问题包括情绪和行为2个方面的异常，是儿

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医学生心理健康影响因素的结构方程模型分析

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解医学生心理健康状况，探讨医学生心理健康的影响因素及其潜变量之间的关系。方法 采用分层整群抽样的方法，对某医科大学

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智力对汉语发展性阅读障碍影响的研究

主题： 发布时间：2013-06-30

目的 了解汉语发展性阅读障碍儿童的智力缺陷及其对阅读障碍的影响，为汉语阅读障碍机制的进一步研究提供理论依据。方法 根据IC

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