• 肝性脑病早期患者的临床观察与护理
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    肝性脑病早期患者的临床观察与护理

    目的 加强肝性脑病早期患者的临床观察与护理,使患者能得到及时有效的治疗,降低病死率,提高生存质量。方法 1996年3月~2
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  • 首次住院的糖尿病患者系统健康教育效果观察
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    首次住院的糖尿病患者系统健康教育效果观察

    目的 探讨系统健康教育对首次住院的糖尿病患者治疗效果和健康教育的影响。方法 将232例首次住院的糖尿病患者随机分为干预组和
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  • 开展QC小组活动 推行精神康复新模式
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    开展QC小组活动 推行精神康复新模式

    目的 促进精神患者康复进程,提高护理质量。方法 通过开展QC护理小组活动,运用PDCA循环的管理方法,进行现状调查、原因分
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  • 对青少年重度肥胖症进行综合干预的护理体会
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    对青少年重度肥胖症进行综合干预的护理体会

    目的 研究综合干预对青少年单纯性肥胖的影响。方法 选择体重在1995年九城市同年龄同性别第97百分位并超过标准体重40%以
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  • 小切口内镜辅助腮腺良性肿瘤切除手术护理配合
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    小切口内镜辅助腮腺良性肿瘤切除手术护理配合

    总结56例腮腺良性肿瘤患者在小切口内镜辅助下切除手术的护理配合。强调该手术属于新技术,必须进行充分的术前准备工作,熟悉手术
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  • 在爱婴区开展新生儿听力筛查的体会
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    在爱婴区开展新生儿听力筛查的体会

    笔者对265例出生2~5天的新生儿利用耳声发射听力筛查仪(OAE)进行听力筛查,认为开展具体的宣传教育是前提,营造舒适的测
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  • 社区护理干预对癫痫患儿适应性行为的影响
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    社区护理干预对癫痫患儿适应性行为的影响

    目的 探讨癫痫患儿可能存在的心理问题,改善其生活质量。方法 选择癫痫患儿42例,采用Achenbach儿童行为量表(CBC
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  • 老年缺血性脑血管疾病患者护理健康教育的研究
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    老年缺血性脑血管疾病患者护理健康教育的研究

    目的 探讨护理健康教育对提高老年缺血性脑血管疾病(ICD)患者对同型半胱氨酸(Hcy)、叶酸、B族维生素等知识水平,减少I
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  • 临床带教对成教本科生评判性思维的培养及能力测试
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    临床带教对成教本科生评判性思维的培养及能力测试

    目的 培养成教本科生评判性思维能力。方法 采用个案研究的临床带教方法,应用WGCTA量表和CCTI量表的中文译文在带教前后
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  • 心电监护仪临床应用中的常见故障原因及护理对策
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    心电监护仪临床应用中的常见故障原因及护理对策

    目的 探讨临床上常见心电监护仪出现故障的原因及护理对策。方法 回顾分析483例患者使用心电监护仪,其中288例在监护过程中
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  • 实习生带教中体温连线方法探讨
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    实习生带教中体温连线方法探讨

    目的 探讨在实习生带教中如何更简单有效地传授体温曲线绘制。方法 150名实习生随机分为两组,一组采用体温近侧上上下下角相连
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  • 直肠癌造瘘术患者焦虑及相关因素的护理探讨
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    直肠癌造瘘术患者焦虑及相关因素的护理探讨

    目的 探讨直肠癌造瘘术患者焦虑情况及相关因素护理的重要性。方法 对我科60例造瘘术患者进行术前护理指导、术后瘘口护理及出院
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  • 浅谈实习护生两种常见心理问题
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    浅谈实习护生两种常见心理问题

    实习护生是护士的后备队伍,是护理带教工作的重点。她们从课堂进入临床实习后,由于环境的改变、社会角色的改变,在接触到患者的实
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  • 预防外科交叉感染
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    预防外科交叉感染

    在医院这个患者较集中的场所,外科患者大多是有裸露的伤口,这些伤口是最容易引起交叉感染的地方,所以要做好消毒、灭菌、隔离工作
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  • 1例抑郁性神经症患者的案例分析
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    1例抑郁性神经症患者的案例分析

    目的 通过心理咨询的方法,纠正不合理的认知模式,深化自我认知,构建健康的生活方式。方法 对抑郁性神经症患者运用心理学知识和
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  • 冠心病介入诊疗患者术前焦虑与社会支持的相关性研究
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    冠心病介入诊疗患者术前焦虑与社会支持的相关性研究

    目的 探讨冠心病介入诊疗患者术前焦虑水平及其与社会支持的相关性,以指导护士帮助患者获得社会支持,缓冲术前应激反应。方法 应
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  • 全省系统第二届“民生杯”药品稽查技能比武大赛在杭举行
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    全省系统第二届“民生杯”药品稽查技能比武大赛在杭举行发布部门:办公室发布时间:2007-12-29来源:浙江省食品药品监督管理局1
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  • 白内障超声乳化术的巡回配合与体会
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    【关键词】白内障超声乳化术;手术配合;护理超声乳化仪是当今世界白内障手术的先进设备,它是依靠超声装置,将浑浊的晶体与皮质粉碎乳化后
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    【关键词】白血病 口腔 护理 感染做好白血病患者的口腔护理,不仅可以去除口腔内异味,使患者感到舒适,促进食欲,而且能增加抗病能力,
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  • 应用临床路径对肺结核患者进行健康教育效果研究
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    目的 通过临床护理路径,对肺结核患者实施健康教育,探讨临床治疗、护理的质量、效果。方法 对200例肺结核患者临床治疗、护理
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